具可以变成各种形态，但是只有攻击弱点时，才会造成大量伤害。
如果攻击弱点以外的部位，就会将力量弹走卸掉，用它锻炼学生们的精准度非常合适。
“用技能或是其他什么都可以，全力攻击它！”吴老师指示道。
程真迷茫：“老师，咱们不是理论课吗？”
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“是啊。”吴老师点头，“实践是理论学习的重要过程，肯定要上手实操啊！”
程真：他说得好有道理，我竟然无言以对。
想到老师说的尽全力……
于是，程真抬手召唤出了胖佛。
体育馆也是室内，地上还有各种线标，符合安置条件。
胖佛满脸写着智慧，看起来那叫一个慈眉善目。
召唤类技能吗？看起来……挺胖，不知道战斗力怎么样。
不过这个召唤生物看起来不是很聪明的样子，知道怎么针对弱点吗？
吴老师思考着，然后就见那满脸大聪明像的胖哥举起了巴掌。
啪！
QQ弹弹的巨狼教具被当场扇飞，直直的给它糊到了墙上，扣都扣不下来。
吴老师：“……”
他疑惑的看了看道具说明，又看了看墙上的那一大滩。
没人看见我潜入，就等于完美潜入了是吧？
只要我攻击到了全部，就也包含了弱点是吧？
吴老师嘴角抽搐。
没关系，他是有丰富经验的资深教师。
这点小场面，他能处理！
“很好，你的召唤物攻击力很强！”吴老师称赞道，“它能持续多久呢？”
有些召唤物不能一直存在，等这个胖哥消失后，这个学生的战斗力就会大打折扣。
到时候再教学，这样既可以帮助这名学生补短板，其他人也能明白精准找弱点的重要性了！
他想的是一点没毛病，结果下一秒程真说：“只要我不回收，他就可以一直存在。”
吴老师：“………”
这话有点接不下去了啊……
他轻咳一声，然后在旁边又扔了个道具，“同学，它只有一个，那你再遇到其他敌人该怎么办呢？你能同时攻击到多个怪物吗？”
于是程真又丢了一个胖佛下去一巴掌拍飞第二个道具：“能！”
“…………”吴老师嘴角抽了抽，“同学，你的名字是？”
这么强的攻击力……我不会是一选就选到了五阶技能者吧？
“老师，我叫程真。”帅同学说道。
吴老师：“？！”
自己可真TM会选人啊！
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