第十五章 融合

重性都要上升数十个等级。

  颜色变幻的火球巨球中传出了异形疯狂痛苦的吼叫声,回荡在白帝城内久久不能消散,当火焰散去时,名为睚珥和参孙的垂死龙侍以新生的另类姿态出现在路明非的眼前。

  它们……居然融合在了一起!

  如今呈现在眼前的一头双头巨龙,它们体表的鳞片变成了紫黑之色犹如一件狰狞尖锐的金属重甲,诡异变幻的花纹与符号在其表面游动;

  消散的紫蓝色火焰缭绕在那两对生出黑羽的宽大膜翼表面,两只巨大头颅上的龙角喷涌着炽烈的不洁之火,四只燃烧着紫焰的瞳眸死死地盯着路明非,带着极端的怨毒。

  亵渎的力量把这两头异形完全转变成了异端造物,诡异、震撼、丑陋、狰狞……种种元素交杂在一起,显现出一种怪异的美感。

  与此同时,路明非也察觉到有不洁亵渎的力量正试图入侵自己的身体——“八岐”状态下的他肉体跟一头初代种级别的异形无太大区别,而龙类异形对混沌的抗性甚至为负。

  他心里默诵着帝皇的圣言,以对帝皇的忠诚信仰与体内的信仰之力抵抗亵渎力量的侵袭。

  现在的状况不可能解除“八岐”,他需要力量将这头混沌化的异形咬死在这里。

  异形的两只龙首发出震天的咆哮声,四翼扇动起汹涌的狂风,元素与空间已经彻底被扰乱,角斗场内居然降下了一道道紫色的粗壮雷霆。

  它伸出双爪抓住了其中的两道,被污染的君焰领域瞬间将其覆盖并成型为两把巨型剑刃,它腾空而起,而后挥动两柄雷火剑刃朝路明非俯冲而下!

  ……

  太平洋的另一端,阳光灿烂的正午,卡塞尔学院里钟声震耳欲聋。

  当楚子航赶到位于学院图书馆二楼的控制室时,里面已经聚集了将近三十人,穿着冬季学院校服的学生与穿着不一的教授们形成鲜明的两部分。

  能出现在这里的都是血统等阶至少为A的精英学员,除了楚子航外的这些学员都被狮心会和学生会两个社团瓜分,恺撒带领着他的学生会与兰斯洛特的狮心会分坐在左右两侧。

  只不过他失去了以往贵公子模样的沉稳与冷静,神色有些焦急与不安。

  学员们向楚子航这位A级精英点头致意表示礼貌,而对他身后扯着罗纳德.唐赶来的芬格尔……也点头表示友好,看在S级的份上。

  毕竟这次是突发性紧急事务,只有A级以上的学员才能来此集合。

  老唐还有些懵圈,他当时还在睡午觉,然后就被芬格尔火急火燎地叫醒往外拖,嘴里还嚷嚷着“不好啦,团长在龙王墓里被两头龙围攻啦,再不抓紧想办法团长就要被两头龙抓去当星怒啦……”一路拖着来到这里。

  “学生十七人,龙文教授团二十八人。人都到齐了,那就直入正题。”

  一脸严肃的曼施坦因教授扫视一眼众人,随后拍起手掌,高处顶墙的柚木书架两侧移开,露出了足有一百英寸的巨型屏幕。

  巨大的三维模拟图像出现在屏幕上,边角上有标尺,许多人都倒抽了一口冷气——这是一座完全由青铜铸造的小型城市!

  “这是青铜与火之王诺顿的宫殿,龙王的太古遗迹,S级学员路明非和执行部的两名成员被锁死在下面,根据当时叶胜传回来的消息,路明非学员正在被两头次代种龙类围攻。”

  被两头次代种龙类围攻……学生和教授们听见这句话时都面面相觑。

  屠龙对他们这些在校人员来说相隔甚远,就算是加入执行部的过往狮心会会长接受过最危险的任务也只是追捕堕落的混血种,与纯血龙类的战争只存在于对未来的假想中。

  而S级如今正被两头次代种级别的龙类围攻……这听上去就像是刚出幼儿园的孩子正被史泰龙和施瓦辛格围殴一样令人生出一种荒谬感。

  只有恺撒和恸哭天使战团的三人没有这种感觉,他们都知道路明非拥有能跟真正龙族抗衡的实力。

  “因为这座宫殿发生的异变,原先进入的道路已经失效,救援力量被阻隔在外。这里有一张图片。”

  曼施坦因教授手一挥,一张全新的照片显现在大屏幕上,那是由一幅幅照片拼接而成的巨型青色穹顶,上面繁奥的龙文组成了一棵参天巨树的形状。

  “这是执行部成员在宫殿中拍照的龙文资料,根据猜测我们认为它其实是关于这座青铜城铸造的碑记。”

  “我希望你们能够集中精神去阅读它,冥想与它共鸣产生‘灵视’,尽快得到相关的资料。”

  “哈,教授不提起这个我都差点忘记还有这设定了。”芬格尔低声说。

  在他身边的炼金军士一脸迷惑,“灵视”又是什么东东?

  但已经没有更多时间给他们思考其他东西了,学生和教授们都拿出了自己的笔记本电脑,连上数据线然后掏出自己的磁卡划过卡槽通过审核,随后那副青铜巨树的照片被传送到他们笔记本的屏幕上。

  芬格尔的磁卡权限不够,便拉着老唐挤到楚子航的电脑前一起看。

  整个人藏在书架阴影里的施耐德教授注视着他们,理论上楚子航和芬格尔是最有希望的人选。

  他们的血统等阶为A不是那种考试和任务晋升下降的评级,又是“君焰”和“青铜御座”两种青铜与火之王一脉的强大言灵,在血统上肯定要比其他学生与龙王诺顿更有渊源。

  至于第三个……施耐德扫了一眼那个仰头看着大屏幕一脸傻相发愣的年轻男人……不予评价。

  该怎么共鸣?该怎么冥想?

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